高校へ提出する自己PRの添削お願いいたします。（霞）
霞 ♀ 14です。
高校へ提出する自己PRの添削お願いします。
・文章的におかしい部分があったら教えて下さい
・句読点の場所で添削する部分があったら教えてください
・題から逸れずに書けているでしょうか？
�‘�学を希望する理由や抱負について
この学校に入学したい理由や入学してから自分がしたいと思うことなどについて記入
将来福祉に関係する職業に就きたいと思っています。そこで中学校では三年間ボランティア部に所属しました。貴校はボランティア活動に力を入れている事、又 高い進学率や徹底した進路指導を行っているという事で、より具体的に将来に近づいた学習ができると思い貴校への入学を希望しました。貴校へ入学したら継続してボランティア活動を行います。体験入学のときに見た明るく礼儀正しい先輩たちの様に、私も貴校で明るく充実した高校生活を送りたいです。
��中学校の各教科（選択教科を含む）や総合的な学習の時間における学習について
中学校で学習したことについて、自分が特にアピールしたいことを具体的に記入
私は中学校入学以前から、貴校への入学を目標としてきました。その為に家庭学習では自分に合った学習方法を考えるなど、九教科全てにおいて成績に差がつかないように、努力してきました。
教科の中では国語が得意です。特に漢字に興味があり、中学校ではそれを形にしたく、漢字検定に挑戦しました。その結果、準二級を取得することができました。
�Ｃ羈惺産潦愧罎砲�ける学校内外の諸活動について
中学校生活の中で、学級活動、生徒会活動、学校行事、部活動、ボランティア活動、取得した資格や検定結果、その他の活動等から、自分が特にアピールしたいことを具体的に記入
漢字検定準二級と英語検定四級を取得しました。今後も更に上級を目指します。 部活動では、二年生 副部長、三年生は部長を務めました。構内や地域の方の協力を得てのリングプル等の回集や、校外のゴミ拾い等の活動を行いました。とまこまいふれあい広場に参加し、障害者の立場になった体験をすることができました。 学級では、一年生 議長・書記長、二年生・三年生は書記次長を務め、学級活動に貢献しました。
※公立高校で、特別な学科等はありません
※��以外、これ以上記入欄に書くスペースがありません
よろしくお願いいたします。
高校へ提出する自己PRの添削お願いします。
・文章的におかしい部分があったら教えて下さい
・句読点の場所で添削する部分があったら教えてください
・題から逸れずに書けているでしょうか？
�‘�学を希望する理由や抱負について
この学校に入学したい理由や入学してから自分がしたいと思うことなどについて記入
将来福祉に関係する職業に就きたいと思っています。そこで中学校では三年間ボランティア部に所属しました。貴校はボランティア活動に力を入れている事、又 高い進学率や徹底した進路指導を行っているという事で、より具体的に将来に近づいた学習ができると思い貴校への入学を希望しました。貴校へ入学したら継続してボランティア活動を行います。体験入学のときに見た明るく礼儀正しい先輩たちの様に、私も貴校で明るく充実した高校生活を送りたいです。
��中学校の各教科（選択教科を含む）や総合的な学習の時間における学習について
中学校で学習したことについて、自分が特にアピールしたいことを具体的に記入
私は中学校入学以前から、貴校への入学を目標としてきました。その為に家庭学習では自分に合った学習方法を考えるなど、九教科全てにおいて成績に差がつかないように、努力してきました。
教科の中では国語が得意です。特に漢字に興味があり、中学校ではそれを形にしたく、漢字検定に挑戦しました。その結果、準二級を取得することができました。
�Ｃ羈惺産潦愧罎砲�ける学校内外の諸活動について
中学校生活の中で、学級活動、生徒会活動、学校行事、部活動、ボランティア活動、取得した資格や検定結果、その他の活動等から、自分が特にアピールしたいことを具体的に記入
漢字検定準二級と英語検定四級を取得しました。今後も更に上級を目指します。 部活動では、二年生 副部長、三年生は部長を務めました。構内や地域の方の協力を得てのリングプル等の回集や、校外のゴミ拾い等の活動を行いました。とまこまいふれあい広場に参加し、障害者の立場になった体験をすることができました。 学級では、一年生 議長・書記長、二年生・三年生は書記次長を務め、学級活動に貢献しました。
※公立高校で、特別な学科等はありません
※��以外、これ以上記入欄に書くスペースがありません
よろしくお願いいたします。
公立高校の推薦理由志願書（蜜柑）
◎質問者（文章執筆者）の性別／蜜柑(女)
◎質問者（文章執筆者）の年齢・学年／15歳(中学3年)
◎文章の用途（「入試用の志望動機」など）／公立高校の推薦理由志願書
◎文章の提出先（受験する大学、会社など）／受験する公立高校
◎チェックしてほしい文章／下に書きます。
◎チェックしてほしい事柄・ほしいアドバイス／文章として変では無いか、内容を見てどう思ったか。句読点の打ち方で変な所は無かったか。
◎質問したい事柄／志願理由書のいい書き方があったら教えてください。
また、こういった言葉はNGなどあったら教えてください。
全体的にありきたりになっているような気がするのでなにかインパクトがある文にするにはどうすればいいか教えてください…。
−志願理由−
私は将来新聞記者になりたいと考えています。
貴校は他の高等学校と異なり文系コースがあり語学についてより詳しく学ぶ事が出来ます。
自分の希望の進路を達成させる為、貴校を志願致しました。
私は中学校生活3年間の中で、国語、社会、英語に力を入れ学習に取り組んで来ました。国語では漢字検定準2級、英語では実用英語検定4級に合格する事が出来ました。また、部活動では3年間吹奏楽部に所属し、活動する事が出来ました。
3年次には副部長･パートリーダーとして部活動に積極的に参加しました。
部活と勉強の他にも生徒会活動では3年間選挙管理委員として活動し、委員長としても活動してくる事が出来ました。他にも学級活動では学級委員長や副学年委員長
といった活動も勉強･部活と両立して行ってくる事が出来ました。
私は、行事等の活動で自ら進んで企画したり運営することが好きです。
学校行事の係や委員は進んで引き受けるようにしています。
私が高校生になったら、貴校の教育方針にもあるように学習には真剣で取り組み、部活動には全力で、行事には生き生きとして生活できるような生徒になっていきたいと思っています。
貴校では勉強と部活の両立に励み、生徒会活動にも全力を尽くしていきたいと思っています。
◎質問者（文章執筆者）の年齢・学年／15歳(中学3年)
◎文章の用途（「入試用の志望動機」など）／公立高校の推薦理由志願書
◎文章の提出先（受験する大学、会社など）／受験する公立高校
◎チェックしてほしい文章／下に書きます。
◎チェックしてほしい事柄・ほしいアドバイス／文章として変では無いか、内容を見てどう思ったか。句読点の打ち方で変な所は無かったか。
◎質問したい事柄／志願理由書のいい書き方があったら教えてください。
また、こういった言葉はNGなどあったら教えてください。
全体的にありきたりになっているような気がするのでなにかインパクトがある文にするにはどうすればいいか教えてください…。
−志願理由−
私は将来新聞記者になりたいと考えています。
貴校は他の高等学校と異なり文系コースがあり語学についてより詳しく学ぶ事が出来ます。
自分の希望の進路を達成させる為、貴校を志願致しました。
私は中学校生活3年間の中で、国語、社会、英語に力を入れ学習に取り組んで来ました。国語では漢字検定準2級、英語では実用英語検定4級に合格する事が出来ました。また、部活動では3年間吹奏楽部に所属し、活動する事が出来ました。
3年次には副部長･パートリーダーとして部活動に積極的に参加しました。
部活と勉強の他にも生徒会活動では3年間選挙管理委員として活動し、委員長としても活動してくる事が出来ました。他にも学級活動では学級委員長や副学年委員長
といった活動も勉強･部活と両立して行ってくる事が出来ました。
私は、行事等の活動で自ら進んで企画したり運営することが好きです。
学校行事の係や委員は進んで引き受けるようにしています。
私が高校生になったら、貴校の教育方針にもあるように学習には真剣で取り組み、部活動には全力で、行事には生き生きとして生活できるような生徒になっていきたいと思っています。
貴校では勉強と部活の両立に励み、生徒会活動にも全力を尽くしていきたいと思っています。
